16/A

Iskolai szoci�lis munka mibenl�te, feladatai, folyamata, h�ttere

Halmoz�dnak az iskol�ban a szoci�lis gondok, n�vekszik a szeg�nys�g, sok a beteg. A tanul�si neh�zs�gek, zavarok, a gyermek elhanyagol�sa egyre er�s�dik. Az iskola nem tud mit kezdeni a szoci�lis gondokkal, a fesz�lts�g egyre n�. A sz�l�k az iskol�ra, az iskol�k pedig a sz�l�kre h�r�tj�k a felel�ss�get. A pedag�gusok erre a feladatra nincsenek felk�sz�lve, ezen k�v�l t�lterheltek, ez�rt Magyarorsz�gon is beind�tj�k (1990) a nyugaton m�r �vtizedek �ta m�k�d� szoci�lpedag�gus k�pz�st.

Szoci�lis munka folyik a nevel�int�zetekben, �vod�kban, iskol�kban, gyermekotthonokban, ifj�s�gi otthonokban. Ezekben az int�zm�nyekben v�gzett szoci�lis munk�t nevezz�k iskolai szoci�lis munk�nak. �j tev�kenys�g, mely az USA-b�l �rkezett Angli�ba, majd ezut�n terjedt el Eur�p�ban is. Magyarorsz�gon 1990-t�l van iskolai szoci�lis munk�s k�pz�s, melynek magyar neve szoci�lpedag�gus.

Magyarorsz�gon t�masz szervezet nem alakult ki. Amerik�ban ez a szervezet a NASW (National Asotiatisn Soser Woker) k�zpontja Washington. 1942-ban alakult �gy, hogy r�gebbi szervezetek egyes�ltek:

�         Tan�t�k orsz�gos Szervezete

�         Szoci�lis Munk�sok amerikai szervezete

Ezekb�l alakult a szoci�lis Munk�sok orsz�gos Szervezete.

A sz�zad k�zep�n a szervezet er�s�dik, �jabb szervezetek is egyes�lnek vele. 1978-ban dolgozz�k ki a f� elveit.

Alapelvek:

�         Szakmai kompetencia: a szoci�lpedag�gus legyen elk�telezve a szoci�lis munka ir�nt.

-         elismeri a kliensek alapjogait

-         mindenkinek joga van a seg�ts�gre

-         k�szs�gesen v�llalja a szem�lyi �s szakmai kock�zatokat

-         mindig fejleszti �s ellen�rzi gyakorlati tud�s�t

�         m�k�dj�n egy�tt a helyi int�zetekkel

-         hidat kell �p�teni a csal�d �s az int�zm�ny k�z�tt

-         bizalmi l�gk�r ki�p�t�se

�         kidolgozni �s biztos�tani a nevel�si programot

-         seg�teni az oktat�kat, hogy tan�t�si programjukba vegy�k bele a szoci�lis munk�t

-         prevenci� seg�t�se

�         tervez�si munk�n�l, ki�rt�kel�sn�l a legkisebb adatokra kell t�maszkodni. Statisztikai adatok megmutatj�k az ifj�s�g halad�s�nak ir�ny�t.

�         �rz�kenynek kell lenni minden egyes kliensre. Figyelni kell a kliens �rzelmi, testi, �rtelmi hull�mz�saira. A gyermek magaviselet�t figyelni kell k�l�nb�z� helyzetekben.

�         Munkatervet kell k�sz�teni: van c�lja, t�rgya, beavatkoz�s m�dja, ki�rt�kel�si m�dja. Fontos, hogyan vonja be a csal�dot.

�         A kliens er�ss�g�re kell �p�teni

�         A szoci�lpedag�gus biztos�tja a kliens v�detts�g�t. A kliensek v�delem alatt vannak. (jogi v�delem �s szakmai titoktart�s)

Az iskolai szoci�lis munka folyamata:

-         szoci�lis gondok felder�t�se

-         c�lok kit�z�se, terv k�sz�t�se

-         c�lravezet� eszk�z�ket kiv�lasztani

-         eredm�nyeket, r�szeredm�nyeket �rt�kelni.