9/B

Szociálpedagógiai beavatkozási stratégiák egy eset tükrében

1.      Felkínált probléma, annak racionális megközelítése

2.      Esetismertetés, probléma, események folyamata

3.      Családtagok problémája: Személyre szóló probléma megfogalmazása

4.      Kimeneti célok: mit kell feltétlenül elérni a családnak

5.      Megcélzott rendszerek: Hivatalok, intézmények, egyesületek

6.      Beavatkozási irányok: konkrét feladatok

Eset:

7 éves kisfiú, egészségi állapota megfelelő, jól fejlett, energikus gyermek, első osztályba jár egy fővárosi iskolába, magatartási problémái vannak, figyelmetlen, társaival agresszív, van egy 14 éves nővére, egy 10 éves bátyja. Az anya neveli egyedül a gyerekeket, a szülők elváltak, az anyának agyvérzése volt, az ő rokkant nyugdíjából élnek, az apa fizeti a tartásdíjat, ami minimális megélhetési lehetőséget nyújt.

A 14 éves lány esténként szórakozik, hét közben is. A lány rossz tanuló. Az apa időnként megjelenik, ami felzaklatja a gyerekeket. A tanítónő megfigyelte, hogy havonta egyszer hétfőnként különösen nehéz bánni a gyermekkel. 2 szobás lakásban laknak, nagy a rendetlenség.

Felkínált probléma:

§         Magatartási zavarok

§         Teljesítményzavarok

§         Iskolához való viszony

§         14 éves lány kimaradozása

§         apa és a család kapcsolata

§         pszichés sérülések

§         apa-gyermek kapcsolat zavarai

§         kisfiú agressziója

§         anya egészségügyi problémája

Személyes problémák

§         anya

-         a problémái miatt nem tudja feladatait teljesíteni

-         kapcsolati problémák

-         egészségügyi problémák

-         nevelési problémák

-         anyagi gondok

§         7 éves fiú

-         magatartási és teljesítményzavarok

-         kapcsolati zavar

§         14 éves lány

-         magatartási zavar

-         iskolai problémák

-         kapcsolati zavarok

§         10 éves fiú

-    rá is figyelni kell

§         apa

-         kapcsolati zavarok