13. / B T�tel

Szoci�lpedag�giai tev�kenys�g a b�n�z�s ter�n.

Nincs olyan t�rsadalom, amelyben a b�n�z�s ne l�tezne, form�i azonban elt�r�ek lehetnek.

A b�ntett olyan cselekedet, mely k�l�n�sen nagy energi�val b�r� �s igen pontosan k�rvonalazott k�z�ss�gi �rzelmeket s�rt meg.

A b�n�z�s a v�rosokhoz, nagyv�rosokhoz k�t�dik ink�bb.

A fiataloknak a kisebb s�ly�, alkalomszer�en elk�vetett vagyon elleni b�ncselekm�nyeken

t�l er�teljesebb� v�lt r�szv�tel�k, �s ma m�r felder�tett bet�r�ses lop�sok minden harmadik elk�vet�je k�r�kb�l ker�l ki. Fokoz�dott az ifj�kori b�n�z�s szervezetts�ge, melynek k�vetkezt�ben fiatalkor� b�n�z�i csoportosul�sok jelentek meg. A fiatalokn�l a szervez�d�s er�s�d�se a vagyon elleni b�ncselekm�nyek elk�vet�s�n�l �rz�kelhet�, f�leg a lak�sbet�r�sekn�l, g�pkocsi felt�r�sekn�l, illetve j�rm�vek jogtalan elvitel�n�l. A vesz�lyeztetetts�get el�id�z� t�nyez�k k�z�l meghat�roz� szerepet j�tszik a csal�di �let valamely rendelleness�ge, a csal�di k�z�ss�g negat�vuma. K�l�n�sen vesz�lyeztetett a munkaker�l�, b�n�z� csal�dokban �l� gyermek helyzete.

A b�n�z�v� v�l�s �jratermel�d�s�ben kiemelked� helyet foglal el a gyermek- �s fiatalkori cig�nyb�n�z�s. A t�rsadalomban t�rt�n� beilleszked�si folyamat ellen�re r�szv�tel�k mind er�teljesebb� v�lik a b�ncselekm�nyek elk�vet�s�ben. Sokan nem j�rnak iskol�ba, nem v�llalnak munk�t, l�tfenntart�sukat kifejezetten, jogs�rt�sek �tj�n biztos�tj�k.

A b�n�z�s kialakul�s�nak okai:

1. csal�d

A b�n�z�k csal�djai k�z�l majdnem k�tszer annyian �lnek eg�szen zil�lt �letet, mint a nem b�n�z�k csal�di k�rnyezet�ben.

2. iskola

�rdektelens�g miatt elcsavarg�s az iskol�b�l, b�n�z�k k�z�tt magas a bukott tanul�k sz�ma.

Csak fele annyi b�n�z� fiatal, mint nem b�n�z� �rt el az �lt. iskola 7-8. oszt�ly�t vagy a k�z�piskol�t. A b�n�z�k tanulm�nyi el�menetele egy �vvel elmaradt a nem b�n�z�k� m�g�tt. A rossz iskolai magaviseletben megnyilv�nul� szoci�lis alkalmazkod�si neh�zs�gek a fiatalkor� b�n�z�k k�r�ben m�r a serd�l�s bek�sz�nte el�tt nyilv�nval�ak voltak.

3. nagyv�ros (urbaniz�ci�, elidegened�s)

A nagyv�rosban nagy a sok p�nzt ig�nyl� sz�rakoz�si lehet�s�geknek sz�ma. Nagyv�rosban a fiatalkor�ak k�z�tt keletkezett konfliktusok megold�sa gyakrabban t�rt�nik t�rv�nyellenesen: vereked�ssel, s�rt�sek �tj�n.

4. alkohol �s k�b�t�szer

A fiatalok b�n�z�s�nek okai k�z�tt jelent�s szerepet j�tszik az alkoholfogyaszt�s. N�vekv� sz�mban k�vetnek el ittas �llapotban b�ncselekm�nyeket. A fiatalok ital hat�sa alatt b�ncselekm�nyeik egy r�sz�t az�rt k�vett�k el, hogy italhoz jussanak, m�sr�szt pedig az�rt, mert az ital hat�sa alatt b�trabbnak �rezt�k magukat.

5. j�vedelemk�l�nbs�gek

6. megv�ltozott a csal�dok

7. m�dia hat�sa

Filmekben agresszivit�s �rv�nyes�l, nem j� szeml�letet �raszt

8. gyermek szocializ�ci�j�ban alapvet� v�ltoz�sok (�rt�k, normaeltol�d�sok)

A b�n�z�s megel�z�s�re ir�nyul� munka

A megel�z� munka alapelve, hogy a szem�lyis�gk�rosod�s elker�lhet�, illetve enyh�thet� az idej�ben t�rt�n� szakszer� beavatkoz�ssal. Ennek l�nyege, hogy vagy cs�kkenti az �rtalomforr�sokat, vagy kiemeli a gyermeket a k�ros�t� k�rnyezetb�l, illetve ellen�ll�v� tenni az �rtalmakkal szemben.

Els�dleges prevenci�

Kiterjed a gyermekn�pess�g eg�sz�re, vesz�lyeztetett tagjaira �s igyekszik elh�r�tani az �rtalmas hat�sokat. A csal�d �s a k�zoktat�si int�zm�nyek az els�dleges prevenci� let�tem�nyesei.

M�sodlagos prevenci�

Akkor van erre sz�ks�g, ha a magatart�sban, viselked�sben, gondolkod�sban vagy az �rzelmi �letben szem�lyis�g s�r�lts�g�nek kezdeti jelei mutatkoznak. Eszk�zei k�z�tt szoci�lpolitikai, eg�szs�g�gyi �s nevel�si jelleg�ek vannak. A gy�mhat�s�g, a rend�rs�g, a nevel�si tan�csad�k, gyermekgondoz�k tartoznak ide.

Harmadlagos prevenci�

Egyr�szt gy�gy�t� feladata van, m�sr�szt egyidej�leg igyekszik kik�sz�b�lni a tov�bbi k�rosod�sokat �s egy�b bajokat, ill. azok lehet�s�geit. Az �tnevel� �s gondoz� int�zm�nyh�l�zat val�s�tja meg. Nevel�int�zet, ut�gondoz�i, p�rtfog�i h�l�zat.

A nevel�int�zet a b�nmegel�z�s eszk�ze. Azokat a fiatalokat fogadja be, akiknek z�ll�tts�gi �llapota m�r el�re jelzi, hogy megfelel� beavatkoz�s n�lk�li r�videsen b�ncselekm�nyt k�vetne el, munkaker�l�, csavarg� �letm�dot folytatnak. Alacsony iskol�zotts�gi �s kultur�lis szinten vannak, magatart�si antiszocialit�sra utalnak.

Szoci�lpedag�gus feladata:

-szakszer� beavatkoz�s

-prevenci� minden ter�let�n dolgozzon

-k�ros�t� k�rnyezetb�l kiemelni

-pozit�vumok kihoz�sa a gyerekb�l (sport, szab.id�. tev. �ltal.)