szocped2005
SZAKDOLGOZAT
 
Segtsg a tantrgyakhoz
 
Knyvtrak
 
Kpek rlunk
 
Naptr
2026. prilis
HKSCPSV
30
31
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
01
02
03
<<   >>
 
A szerkesztrl
 
Pontos id
 
Eset
Tartalom
 
PZICHOSZIGORLAT
PZICHOSZIGORLAT : 2

2

A szerk.  2007.10.23. 17:57

A TTEL

2.Ttel

A.   A test­-sma s az n-tudat kialakulsa.

 

 

Csecsemkor:

Nhny hetes jszlttnl a mosoly nagyon sokfajta ingerrel kivlhat.  Nhny httel ksbb az emberi arcnak dnt szerepe van a mosoly kivltsban, vizsglatok szerint a szemnek van klnsen fontos szerepe a mosoly kivltsban. A szocilis mosoly msok mosolyval van sszefggsben, vagyis a csecsemnek mosolyognia kell msok mosolyra s neki is mosolyt kell kivltania az emberekbl.

A gyermek egyre jobban reagl az t gondoz felntt jelenltre s az un. meglnklsi komplexum jelenti az az jszlttkor vgt. A gyermek intezvebben prbl reaglni krnyezetre.

 

Az rzkszervi-mozgsos fejlds:

Ez a beszd kialakulsa eltti szakaszt foglalja magban. Piaget az rtelmi fejlds els szakaszt  szenzomotoros korszaknak nevezte mivel a csecsem mg „csak” rzkszervi s mozgsos ton tud tapasztalni. A vilgrl szerzet tapasztalatait mozgsos smba rendezi. Bizonyos esemnyek zavart okoznak a mr meglv smiban. Ezt az esemnyt a csecsem asszimilja s hozzigaztja (azaz akkomodlja) struktritgy, hogy j struktrkat alakit ki amelynek rvn az egyensly helyrell. A gyereknek fokozatosan kell prblkoznia, alaktgatnia a rendelkezsre ll smkat, hogy jszer helyzetekkel is megtudjon birkzni.

A csecsemk bren tlttt idejk nagy rszben ismtld ritmikus cselekvseket vgeznek, melyek rszleteikben itt-ott vltoznak. Piaget ezeket cirkulris reakcnak nevezet el. Ezeknek a cirkulris reakciknak hrom tpust klntette el:

Ø  Az elsdleges cirkulris reakci: sajt testtel kapcsolatosak pl.: ujjszops, ggicsls.Ide tartozik mg az amikor a gyerek a kezt nzegeti, vagy az egyikkel a msikat fogdossa, esetleg a lbt.

 

Ø  Msodlagos cirkulris reakcik: 4-8 hnapos kor jelenik meg, mr fejldik a szem-kz koordinci, a gyerek kpes instrumentlis mdon hatni krnyezetre. Ez a reakci biztostja, hogy a gyerek sajt testn kvl a klvilgot is megismerje.

 

Ø  Harmadlagos cirkulris reakci: a trgyak kzti viszonyokat reprezentlja: odatni egy trgyat a msikhoz, eldugni egyiket a msik mg …stb.

 

Ezek a cirkulris reakcik koordinldnak, egyre bonyolultabb vlnak, majd elvezetnek az akarat kialakulshoz.

A csecsem kezdetben az szlelt krnyezet irnyban tevkenykedik, majd megkezddik a tevkenysg belsv vlsa, interiorizldsa. Pl.: a gyermek kpes az elkvetkez tkezsre gondolni, br az tel nincs jelen.

A  gyermek kezdetben kzvetlenl az rzkszervi mozgsos smkat mobilizlja,  majd ksbb  ezeket a prblkozsokat a fejvel hajtja vgre. Az  eddig klsdleges cselekvsben megnyilvnul ksrletezs egyre inkbb belsv vlik,  itt kvetkezik be rzkszervi-mozgsos smk interiorizcija.

Az  rzkszervi mozgsos fejlds szakaszai:

Ø  Reflex-gyakorls (0-1 hnap kztt) itt a vele szletett  reflexek, mechanizmusok gyakorlsa folyik.

Ø  Az els szoksok kialakulsa (1-4 hnap kztt) itt  alakulnak ki az elsdleges cirkulris reakcik pl.:  ujjszops, ggicsls

Ø  Msodlagos cirkulris reakcik kezdete (4-8,9 hnap kztt) kialakul a  szem-kz koordinci, a manipulci kiterjed  krnyezete  trgyaira lsd.  Dorka eszi a telefonjt

Ø  Msodlagos smk koordinlsa (8,9-11,12 hnapig) ugyanazon cselekvsek  oda-vissza trtn lejtszsval kialakulnak a msodlagos cirkulris reakcik egyms kztti sszefggsei. Ugyanazt a clt mr  tbbfle mdon tudja elrni.

Ø  Harmadlagos cirkulris reakcik kezdete (11,12-18 hnapos korig) klnbz trgyak  kzti sszefggsek felfedezse, megrtse. A problma megolds prba- szerencse mdszerrel.

Ø  A smk interiorizcijnak kezdete (18-24 hnapos korig) a problma megolds hirtelen  belts tjn trtnik, a cselekvseket azok kivitelezse nlkl el tudja kpzelni.

 

 

A konstancik alakulsa

A  pszicholgusok szerint az jszltt szlelse veleszletett, a felntt  pedig  tanult. Az jszltt szmra a helyzetvltoztatsok s az  llapotvltozsok megklnbztethetetlenek. –Nincs szmra sem  j, sem ismers mivel nincsen viszonytsi alapja, kialakulatlanok az szlelsi smi.

Fejldnek az szlelsi Konstancik : az alak,  - szn, s  nagysg Konstancia.   Mindezen fontos funkcik   alapja az aktv, nindtott  mozgs. 

Mg az egszen fiatal  csecsem az eltn  trgyakkal nem foglalkozik, a  fejlds sorn a msodlagos  smk koordinldsnak  idejn keresi  hova tnt el, ha nem ott  akkor  hol jelenik meg. A harmadlagos cirkulci megjelense utn felismerhet lesz szmra, miszerint az egyik trgy a msik mgtt,  alatt vagy fltt vagy  egy msik  ltal eltakarva van. A  trgykonstancia kialakulban van.  

A  trben val tjkozds is a mozgson  alapul. A lttr  a helyzetvltoztat mozgsok fggvnye. Amg a helyzetvltoztats lehetsge korltozott a lttr is korltozott.

A  perceptulis fejldssel , nevezetesen a   trrzkelssel  kapcsolatosan   Gibson (1963) vgzett ksrleteket. Megllaptotta, hogy az ember egszen kis kortl kezdve kpes a mlysg szlelsre, mivel  felteheten  olyan veleszletett tulajdonsgai vannak, amit az aktv helyzet s helyvltoztats aktivl.

Termszetesen a Konstancik  fejldse nem r vget a csecsemkorral, egszen kisgyermekkor vgig labilis. Minl kisebb a gyermek annl inkbb szksge van rzkszervi benyomsokra. A gyermek cselekvsvel szinte letapogatja a vilgot, gy rgzti rzkszervi benyomsait, s gy pontosan rzkeli a „dolgokat”.

 

A mozgsos s perceptulis fejlds, a testsma alakulsa

A kisgyermekkor elejre, a  gyerekek jelents hnyadra mr nllan jr. Ebben a korban azonban a jrs mg nem automatikus,  a gyermek  gyakran  elveszti egyenslyt s  elesik.  Kezdetben az azonos oldali vgtagokat egyszerre  emeli, majd a felesleges mozgsok kiiktatdnak, s a   jrs sszerendezdik. Kialakul a lpsritmus, az als s a fels vgtagok   felvltva mkdnek. Az nll un. aktv, nidtotta mozgs jelents szerepet jtszik az  individualizci folyamatban.  Megindul a testsma kialakulsa. A testsma vagy testvzlat az nmagunkrl kialaktott hromdimenzis trlmny. A sajt magunk mreteit, arnyait s ezeknek a trben  val elhelyezkedsnek ltst jelenti. Ltrejn a sajt  test  elklnlse, krnyezettl s egyb trgyaitl. A mozgsos s  rzkszervi lmnyek hatsra nemcsak un. kognitv trkp, hanem sajt testkrl  is kialaktanak vzlatot. A sajt testrl kialaktott vzlat,  mint a perceptullis sma, a beszdfogalom kialakulsa utn az n-fogalom hordozjv vlik az n-tudat genezisnek, az idividum kialakulsnak egyik llomsv. Ltrejttbe nagy szerepe van tbb  rzkszervnek, gy a ltsnak, tapintsnak, kinesztzinak s a vesztibulris  rendszernek. A  vgtaghelyzet vizulis s helyzeti jelzsei az agyban sszekapcsoldnak egytt raktroznak el s  egyb  rzkszervi modalitsban szerzett tapasztalatok is hozzjuk kapcsoldnak. Sok ilyen tapasztalat hozza ltre a sajt testrl alkotott perceptulis smt.

A krnyezetben s a sajt testen trtn tjkozds egyarnt a sajt mozgsok sorn nyer emlkezeti mintt. A klvilg trgyainak lokalizcija a  testhelyzet referencijnak hteren valsul meg. A  test alakkoordinti a mozgson keresztl  alakulnak ki, ezrt fontos, hogy sokfle  krnyezeti helyzetben legyen. A test-sma vizulis tri referencia-rendszer lland kzpontja.  A trirnyok lekpezse a sajt test referencijn trtnik. 

A  normlis testkp fenntartshoz kls tri tjkozds, mintzott krnyezet szksges. Erre a perceptulis deprivcis ksrletek mutattak r.  A deprivlt szenzoros krnyezetben deperszonalizci tnetek lpnek fel.

A sajt testen s  a kls trben trtnt tjkozds a srtetlen ntudat fenntartsnak felttele, normlis testsma rzs.

Fontos szerepe van a mozgsnak, mivel a mozgs hordozza a legnagyobb transzfert, vagyis az itt szerzett tapasztalatokat egy az egyben t lehet vinni ms terletekre.  Pl: tanuls vagy elvont gondolkods. 

 

Az  ntudat alakulsa

nnek nevezzk a pszicholgiban az nmagunkrl val tapasztalatainknak, ismereteinknek rendszert,  testnkrl, kpessgeinkrl, lmnyeinkrl megrztt tudst. Ez az  egsz magba foglalja cselekvseink mgtt azt a  lappang tudst, hogy az ami velem  trtnik, annak n vagyok az alanya, okozja s n lem t.  

Az  nkp kialakulsnak kt tnyezje:

Ø  A testsma kialakulsa

Ø  A szocilis feed-back (visszajelzs): nmagunkrl szl tapasztalatok nagy rsze trsas trtnsekbl ered. Az n s a klvilg klnvlasztsa,  a szemlyisg felfedezse egy msik ember kzvettsvel trtnik.   Mindenki olyan kpet alakt  ki magrl amelyet krnyezete visszatkrzsei jeleznek szmra. Ez a teria Mead (1972) nevhez fzdik. az „n” kt szintjt klnbztette meg amit az ”I” s a „ME” nvmsokkal  jellnek. Az I  a  szemlyes tiszta n, az  n mint alany, a bellrl meglt n.  A ME pedig  felptett tudatos n, trgy ahol nmagt teszi meg az n  tevkenysge trgyul, a szocilis kzvettssel meglt n. 

Az n-identits kialakuls: a gyermek utnozza krnyezetnek azon tagjait, akikhez szoros rzelmi kapcsolat fzi. Knny teht beltni, hogy az utnzshoz nagyon fontos a sajt test ismerete. A msok viselkedsnek vizulis szlelsbl s a  kp bels reprezentcijbl, megfelel transzformcival a  sajt idegrendszere  olyan mozgsokat llt el, mint a msik.  A kognitv trkp ilyen magas fok manipulcija tudatossgot ignyel. 

A kompetencia ignye az embernek veleszletett motivcinak tekinthet. A kisgyermek szmra fontos, hogy a krnyezetben tallhat trgyakkal nllan tevkenykedjen, hogy rszt vegyen a felnttek „letben”.  Ezen kompetencia ignnyel  kapcsolatos szli  megnyilvnulsoknak nevezzk kompetenciaksztetsnek.       (Popper-Ranschburg, 1978.). Az ilyenfajta szli  magatarts lehet btort-megenged, elutast-tilt. Ennek megfelelen beszlhetnk pozitv vagy negatv kompetenciaksztetsrl. Ezek hatsra pozitv vagy negatv nkp alakul ki.

 

 

 

 

 

                

     

TEHETED

(pozitv kompetenciaksztets)

az nbizalom s az nrtkels

 

NEM TEHETED

(negatv kompentenciaksztets)

az nbizalom s az nrtkels

Fejlds

Pozitv nkp

Bels kontroll

A felelssg vllalsa

Autonmia

ners ember

Gyengls

Negatv nkp

Kls kontroll

A felelssg thrtsa

Fggsg

ngyenge ember

 

 

                 Az n-tudat funkcigyakorlsval jr frusztrcik gyakran agresszv viselkeds-                                              

                 mintkat vltanak ki a gyerekbl, ezt a korszakot dac-korszaknak is szoktk nevez-

                 ni.                                                             

 
Men
 
Bejelentkezs
Felhasznlnv:

Jelsz:
SgSg
Regisztrci
Elfelejtettem a jelszt
 
Sopronrl
 

Elindult a Substack oldalam! Elsõsorban anime és gaming témában olvashatsz cikkeket. Ha tetszik, iratkozz fel!    *****    15 éves a Nintendo 3DS! Emlékezzünk meg ezen fantasztikus kézikonzol történetérõl! Személyes és magyar vonatkozással!    *****    RELIGIO-PORTAL /// NE FÉLJ, CSAK HIGYJ! ///RELIGIO-PORTAL /// NE FÉLJ, CSAK HIGYJ! ///RELIGIO-PORTAL    *****    PREKAMBRIUM //// A TUDÁS BIRODALMA///PREKAMBRIUM.GPORTAL.HU /// PREKAMBRIUM //// A TUDÁS BIRODALMA    *****    Naruto rajongói oldal | Könyv fordítások, fanficek | Nézzetek be és olvasgassatok! | Naruto rajongói oldal | KONOHA.HU    *****    Pont ITT Pont MOST! Pont NEKED! Már fejlesztés alatt is szebbnél szebb képek! Ha gondolod gyere less be!    *****    Itachi Shinden harmadi fejezet!! - ÚJ FEJEZET - Felkerült a könyv harmadik harmada!! Konoha.hu - KATT!! KATT! KATT! KATT    *****    MAGYAR HIMNUSZ GITÁRON    *****    KONOHA.HU | Naruto rajongói oldal! Olvass, tanulj, nézd az animét! 2026-ban is a KONOHA.HU-N | KONOHA.HU | KONOHA.HU | K    *****    RELIGIO-PORTAL /// NE FÉLJ, CSAK HIGYJ! ///RELIGIO-PORTAL /// NE FÉLJ, CSAK HIGYJ! ///RELIGIO-PORTAL    *****    PREKAMBRIUM //// A TUDÁS BIRODALMA///PREKAMBRIUM.GPORTAL.HU /// PREKAMBRIUM //// A TUDÁS BIRODALMA    *****    RELIGIO-PORTAL /// NE FÉLJ, CSAK HIGYJ! ///RELIGIO-PORTAL /// NE FÉLJ, CSAK HIGYJ! ///RELIGIO-PORTAL    *****    Naruto rajongói oldal | konoha.hu | KONOHA.HU | KONOHA.HU | KONOHA.HU | KONOHA.HU | KONOHA.HU | KONOHA.HU | KONOHA.HU |    *****    NSYNC - a fiúbandák korszakának egyik legmeghatározóbb csapata a Bye Bye Bye elõadói - nosztalgiária fel    *****    RELIGIO-PORTAL /// NE FÉLJ, CSAK HIGYJ! ///RELIGIO-PORTAL /// NE FÉLJ, CSAK HIGYJ! ///RELIGIO-PORTAL    *****    PREKAMBRIUM //// A TUDÁS BIRODALMA///PREKAMBRIUM.GPORTAL.HU /// PREKAMBRIUM //// A TUDÁS BIRODALMA    *****    ACOTAR Fanfiction: Velaris, a második otthonom    *****    AGICAKÖNYVTÁRA - KÖNYVEK, KÖNYVEK, ÉS KÖNYVEK - ÁGICAKÖNYVTÁRA    *****    Naruto rajongói oldal | konoha.hu | Boldog újévet kívánunk nektek KONOHÁBÓL!!! | KONOHA.HU | KONOHA.HU | KONOHA.HU |    *****    Debrecen Nagyerd&#245;aljai, 150m2-es alapterület&#251;, egyszintes, 300m2-es telken, sok parkolós üzlethelyiség eladó 06209911123